11月3日，公共英语教研中心举办两堂高质量教学公开课，分别由左秀媛老师讲授国家级一流本科课程“学术英语听说”，于诚老师讲授上海市一流本科课程“交互综合英语”。上海纽约大学多语言与多元文化研究/英语教育教学硕士项目主任梁建松教授、上海外语教育出版社资深编辑蔡一鸣、王奕、王笑歌一行前来观摩和交流指导。公共英语教研中心副主任马芫、黄凤秋共同参加。两位授课教师以其创新的教学设计和活跃的课堂氛围，获得观摩专家的一致好评。
“学术英语听说”是为我校大二学生量身定制的学术探索之旅。左秀媛老师聚焦于“人工智能”单元，通过前沿话题探讨，全面训练并提升学生的国际学术交流能力。她引领学生深入剖析人工智能发展所带来的风险与挑战，鼓励学生辩证思考利弊，强调国际学术交流中的“和而不同”，提升对人工智能伦理问题的认识。她要求学生不仅学习和巩固智能医学、交通、制造、教育及科研写作领域的专业英语词汇，而且能得体地表达不同意见，展现良好的学术素养。为实现教学目标，左老师巧妙运用了情境体验式教学法，精心模拟学术沙龙场景，让学生身临其境地掌握表达技巧。她积极借助人工智能技术辅助教学，利用生成式AI技术生成多样化、个性化的教学资源，有效激发了学生的学习兴趣与探索欲。全程互动式教学的实施促进了师生之间、学生之间的知识交流，营造了积极互动、共同进步的课堂氛围。多模态教学手段的运用以更加鲜活、具体的方式显著提升了教学效果与学生的学习体验。整节课从始至终，学生们用流利的英语进行学术对话，展现出优秀的辩证思维及语言运用能力，给听课专家留下了深刻的印象。
于诚老师在“交互综合英语”课堂上围绕“科技和幸福”这一主题开展授课。课堂以网络暴力、信息泄露、社交孤立、过度依赖人工智能等互联网负面影响为切入点，引导学生分析具体问题，反思成因和影响，提出应对措施。在回顾前文基础上，于诚老师带领学生重点研读了作者对科技负面影响的批判。学生通过快速阅读与关键词定位把握内容，教师解析长难句并开展翻译训练。最后通过探讨科技未来影响及观看《窥探未来生活方式》视频，实现主题升华，培养学生的批判思维与未来视野。本堂课有针对性地训练了学生听、说、读、写等多种语言运用能力，也引导学生辩证看待科技发展的正反面，帮助他们树立正确的科技发展观。整堂课巧妙融合了数字化教学手段，通过小组协作、项目展示等多元形式，让学生在真实语境中表达自我，体现了“以学生为中心”的教学理念，课堂互动热烈，教学效果显著。
课程结束后，观摩专家、授课教师及其他听课教师展开了热烈的讨论交流，分享心得体会。梁建松教授曾在北美深耕英语语言教育30余年,拥有丰富的TESOL教学和项目发展经验。他盛赞道，“这两堂课充分展现了英国威廉希尔官网公共英语教学的前沿探索，教师的教学设计精湛，学生的表现令人赞叹”。上海外语教育出版社的编辑们表示，此次观摩对教材研发和数字资源建设具有重要启发。此次公开课充分展示了我校大学英语教学改革方面的成果。
我校公共英语教研中心作为“五课程一体系”的主要落实单位之一，长期以来把课程教学质量放在重中之重的位置。目前，已经建成国家级一流本科课程1门、上海市一流本科课程1门、上海市重点本科课程2门、英国威廉希尔官网优质在线课程1门、英国威廉希尔官网一流本科课程1门、虚拟仿真实验课程1门，其中在线课程慕课视频超过1000分钟。由教学团队主编、上海外语教育出版社出版的“全新版大学进阶英语”系列教材和“新工科英语”系列教材覆盖了绝大多数主干课程，在校内外产生了良好的社会影响。
本次公开课标志着我校大学英语校企合作、校际交流进入深度融合新阶段。通过共同开发教材与平台，深入课堂观察，不仅共建前沿教学资源，也是一次对未来教育模式的联合探索，最终旨在通过“名师、名课、名教材”的品牌效应，培养符合未来需求的人才。威廉希尔williamhill将继续定期开展教学观摩、集体备课、校际交流等活动，不断提升教学质量，为培养具有国际视野和跨文化交际能力的卓越工程人才提供有力支撑。
